Uma escola pública localizada em uma área de vulnerabilidade social implementou um projeto de horta comunitária e oficinas de reforço escolar no contraturno. O objetivo principal dessas iniciativas não é apenas complementar o aprendizado formal, mas também oferecer um espaço seguro e acolhedor para os alunos, promover a integração familiar e desenvolver habilidades socioemocionais e práticas que contribuam para o desenvolvimento integral dos estudantes e da comunidade.