A coordenação pedagógica de uma escola em Lagoa de Pedras (RN) está planejando o próximo ano letivo e discute a seleção de metodologias de ensino que promovam um aprendizado mais ativo e participativo. A equipe deseja ir além das aulas expositivas tradicionais, buscando estratégias que incentivem os alunos a serem protagonistas de seu próprio processo de aprendizagem, desenvolvendo pensamento crítico e habilidades de resolução de problemas.