Uma escola pública busca inovar suas práticas pedagógicas para engajar os alunos e promover uma aprendizagem mais profunda e conectada com a realidade. A equipe pedagógica decide implementar projetos interdisciplinares que partem de problemas reais da comunidade, incentivando a pesquisa, a colaboração e a autonomia dos estudantes. Essa abordagem visa transformar a organização do trabalho pedagógico.