Uma escola municipal, ao receber um aluno com deficiência intelectual, alegou não possuir estrutura adequada para o atendimento, sugerindo a busca por uma instituição especializada. A família do estudante, no entanto, argumenta que a legislação educacional garante o direito à inclusão na rede regular de ensino. Considerando os princípios da educação inclusiva, a conduta da escola é compatível com o que preconiza a legislação brasileira?