Em uma escola de São Sebastião, o corpo docente se reúne para discutir a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) na formação da cultura organizacional. Eles debatem como o PPP pode alinhar as práticas pedagógicas às necessidades dos alunos e à realidade local. Considerando essa situação, assinale a alternativa que melhor reflete a função do PPP na escola.