Na educação infantil, a BNCC organiza o currículo em torno de eixos que visam garantir os direitos de aprendizagem. Um professor percebe que, para que as crianças desenvolvam autonomia, liberdade e respeito à sua subjetividade, é fundamental a interação com o meio e com os colegas. Qual campo de experiência da BNCC abrange diretamente essa interação inicial e a construção da identidade?