Em um cenário de crescente complexidade social e tecnológica, as escolas são desafiadas a repensar suas práticas pedagógicas. A busca por uma educação que prepare os alunos para os desafios do século XXI exige a incorporação de novas abordagens e ferramentas. A transição de modelos educacionais mais tradicionais para aqueles que promovem a autonomia, a colaboração e a resolução de problemas torna-se um imperativo.