Questões de Concurso

Sobre a postura pedagógica da tendência progressista “crítico-social dos conteúdos” pode-se afirmar que:

(a)

é caracterizada por acentuar o ensino humanístico, de cultura geral, no qual o aluno é educado para atingir, exclusivamente por seu esforço, sua plena realização como pessoa.

(b)

assume o saber como tendo um conteúdo relativamente objetivo, mas, ao mesmo tempo, introduz a possibilidade de uma reavaliação crítica frente a esse conteúdo.

(c)

nessa tendência os conteúdos não têm qualquer relação com o cotidiano dos alunos nem com a realidade social.

(d)

tem como função principal a preparação de recursos humanos para a sociedade industrial e tecnológica.

(e)

os conteúdos ensinados são os conhecimentos e valores acumulados pelas gerações adultas que são passados para os alunos como verdades.