Questões de Concurso

Considerando a afirmação de Libâneo (2002) sobre a educação como uma prática social que modifica os seres humanos em vários aspectos, como o professor pode aplicar a didática para abordar a diversidade cultural na sala de aula?

(a)

Estruturar um currículo que valorize principalmente as tradições culturais da comunidade local, com pequenas adaptações pontuais a outras culturas, de forma a manter a coesão, minimizando a possibilidade de conflitos culturais.

(b)

Desenvolver atividades pedagógicas que articulem o conteúdo curricular oficial com vivências culturais múltiplas, promovendo a reflexão crítica sobre as interações entre essas culturas e os contextos sociopolíticos em que estão inseridas.

(c)

Enfatizar a cultura predominante, porém permitir que os alunos tragam, esporadicamente, elementos culturais de suas próprias origens para serem debatidos em momentos específicos do planejamento.

(d)

Propor atividades que retratem a diversidade cultural de forma superficial, sem se desviar do currículo estabelecido, de modo a evitar debates complexos que possam gerar divergências ideológicas ou sociais.

(e)

Selecionar temas culturais que se alinhem às expectativas dos pais e da comunidade escolar, garantindo que a diversidade cultural seja abordada de forma segura, sem questionar as tradições mais estabelecidas.