Questões de Concurso

No contexto da gestão democrática e participativa na escola, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é concebido como um instrumento orientador da ação coletiva e como expressão concreta da identidade da escola. A partir dessa perspectiva teórica, assinale corretamente uma compreensão coerente e crítica sobre sua elaboração e finalidade.

(a)

Ao articular análise da realidade, princípios e ações, constitui um método de superação da prática fragmentada, exigindo que a comunidade escolar construa, de forma participativa, um sentido compartilhado para a ação educativa.

(b)

Deve sintetizar a missão da escola em termos amplos e atemporais, servindo como um referencial estável que oriente práticas futuras, ainda que estas não estejam vinculadas diretamente ao diagnóstico da realidade atual.

(c)

Por sua natureza estratégica, concentra-se nas metas da gestão escolar, sendo mais eficaz quando elaborado por representantes administrativos e pedagógicos, com consulta eventual à comunidade.

(d)

Representa o espaço institucional para declarar os princípios filosóficos da escola, não devendo se ocupar diretamente da mediação entre teoria e prática, tarefa atribuída à programação pedagógica.

(e)

Ao ser orientado por ideais democráticos, deve conter propostas que reflitam a pluralidade de visões da comunidade, mesmo que isso comprometa a coerência e a unidade dos princípios que o fundamentam.