Questões de Concurso

No processo de análise e enfrentamento da evasão escolar, é comum que se atribuam causas isoladas ao fenômeno, o que pode comprometer a formulação de medidas efetivas. Diante desse contexto, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma compreensão coerente e crítica sobre a complexidade do fenômeno da evasão escolar e suas possibilidades de enfrentamento.

(a)

O enfrentamento da evasão escolar exige uma abordagem intersetorial, articulando ações pedagógicas, políticas públicas inclusivas e estratégias de valorização da permanência dos estudantes, reconhecendo as vulnerabilidades sociais como componentes estruturantes do problema.

(b)

A evasão escolar pode ser efetivamente combatida por meio do aprimoramento das estratégias avaliativas, que, ao reduzir a reprovação, eliminam as principais causas de abandono educacional nos anos finais da escolarização básica.

(c)

A permanência escolar está essencialmente relacionada à atuação da escola e de seus profissionais, de modo que intervenções externas, como políticas assistenciais ou comunitárias, têm eficácia limitada no combate à evasão.

(d)

A causa primária da evasão escolar encontra-se na desmotivação do aluno diante do currículo tradicional, sendo a inovação metodológica e a flexibilização de horários as únicas medidas capazes de reverter esse quadro.

(e)

O principal fator de evasão escolar reside na falta de estrutura das escolas públicas, de modo que investimentos em infraestrutura física, como quadras e bibliotecas, são suficientes para garantir a assiduidade dos estudantes.