A aquisição da Língua de Sinais por crianças surdas segue uma sequência de estágios que se assemelha, em certos aspectos, ao desenvolvimento da linguagem oral em crianças ouvintes, respeitando as especificidades da modalidade visuo-espacial. Com base nesse processo, assinale a alternativa que apresenta corretamente os quatro estágios da aquisição da Língua de Sinais: