Questões de Concurso

Em uma escola pública, dois grupos de alunos discutem calorosamente sobre a divisão das responsabilidades no grêmio estudantil. As falas se tornam tensas, mas não há insultos, agressões físicas ou ameaças. A direção, ao tomar conhecimento do episódio, registra-o como "violência escolar" e recomenda abertura de processo disciplinar. No mesmo período, ocorre outro episódio: um aluno é alvo de repetidas intimidações e exclusões sociais por colegas, que chegam a impedir sua participação em atividades coletivas. Com base na análise de Chrispino sobre a gestão de conflitos escolares:

(a)

Ambos os episódios devem ser classificados como conflitos, já que envolvem divergências entre estudantes, não cabendo diferenciar conflito de violência.

(b)

A primeira situação caracteriza-se como conflito, pois envolve divergências legítimas de interesses; já a segunda corresponde a violência, por produzir humilhação e exclusão.

(c)

A distinção entre conflito e violência é irrelevante para a prática escolar, uma vez que ambos os casos demandam medidas disciplinares imediatas.

(d)

O primeiro caso se configura como violência simbólica, pois qualquer divergência em ambiente escolar compromete a ordem institucional; já o segundo caso constitui conflito, pois é expressão de interesses distintos entre alunos, sem implicar violação de vínculos de confiança.