Na obra A escola como organização aprendente: buscando uma educação de qualidade (FURLLAN; HARGREAVES), os autores discutem a escola como uma instituição dinâmica, que ultrapassa a função de simples transmissora de conteúdos. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

(__)O conceito central refere-se à capacidade da escola de aprender continuamente, de modo coletivo e reflexivo, respondendo de forma crítica às demandas sociais, culturais e pedagógicas. Para isso, destacam que o desenvolvimento de comunidades de aprendizagem, a valorização da prática docente e a construção colaborativa do conhecimento são fundamentais para que a escola se torne um espaço de inovação e de transformação social.

(__)Furlan e Hargreaves enfatizam que a qualidade da educação não pode ser medida por resultados quantitativos, mas apenas fortalecimento das práticas coletivas, do engajamento dos sujeitos e da capacidade institucional de se reinventar. A escola aprendente, segundo os autores, pressupõe ambientes de cooperação, confiança e diálogo, em que professores, gestores e alunos participam da construção do conhecimento, reconhecendo erros como oportunidades de autogestão.

(__)Há uma necessidade de superar a lógica fragmentada do trabalho escolar, substituindo modelos hierárquicos rígidos por práticas de gestão democrática, nas quais prevaleçam a corresponsabilidade, a reflexão crítica e a busca por soluções conjuntas. Essa perspectiva vincula-se à ideia de que a escola, para ser de fato aprendente, deve promover formação contínua, incentivar a autonomia docente e cultivar uma cultura organizacional aberta à inovação.

A sequência CORRETA é: