O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

O currículo e a didática são componentes fundamentais do processo educativo, inter-relacionando-se para promover uma aprendizagem eficaz e significativa. O currículo define o conjunto de conhecimentos, habilidades e valores que devem ser ensinados em uma determinada etapa educacional, orientando as práticas pedagógicas. Já a didática refere-se às estratégias, métodos e abordagens que os educadores utilizam para implementar esse currículo em sala de aula. Uma didática bem planejada e adaptada ao currículo não apenas facilita a transmissão de conteúdos, mas também considera as características e necessidades dos alunos, promovendo a participação ativa e a reflexão crítica. Juntas, a definição clara do currículo e a aplicação de práticas didáticas eficazes garantem que a educação seja relevante, inclusiva e capaz de preparar os alunos para os desafios do mundo contemporâneo.