Questões de Concurso

Durante o atendimento de um grupo de crianças pequenas, uma técnica observa que uma criança com deficiência apresenta dificuldades na hora da alimentação. Considerando a articulação entre cuidar e educar e a perspectiva inclusiva, qual procedimento é o mais adequado?

(a)

Posicionar a criança em um espaço contíguo ao grupo, permitindo que ela acompanhe visualmente a refeição coletiva, enquanto se organiza um atendimento individual mais reservado para evitar estímulos excessivos.

(b)

Ajustar o cardápio e a rotina de alimentação da criança para que ela receba seu alimento em um horário distinto, garantindo maior disponibilidade de adultos para auxiliá-la de forma personalizada.

(c)

Integrar a criança ao grupo durante a refeição, oferecendo apoio individualizado, respeitando seu tempo e incentivando interações sociais, sem romper com o caráter coletivo da rotina.

(d)

Solicitar que a equipe gestora avalie, junto à família, a possibilidade de encaminhar a criança para acompanhamento fora da instituição durante o horário de alimentação, de modo a reduzir tensões emocionais e garantir conforto.

(e)

Reduzir temporariamente a participação da criança em atividades do grupo antes do momento da refeição, priorizando seu descanso e evitando possíveis sobrecargas sensoriais que dificultem a alimentação.