Concurso:
Prefeitura de Canoas - RS
Disciplina:
Pedagogia
A respeito dos fundamentos históricos e filosóficos da educação especial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época da República, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e o Instituto dos Surdos-Mudos.
( ) Em 1961, o atendimento educacional às pessoas com deficiência passa a ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que aponta o direito dos “excepcionais” à educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino.
( ) A Lei nº 5.692/71, que altera a LDBEN de 1961, ao definir “tratamento especial” para os alunos com “deficiências físicas, mentais, os que se encontram em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados”, promove a organização de um sistema de ensino capaz de atender às necessidades educacionais especiais e, dessa forma, reforça o encaminhamento dos alunos para as classes e escolas comuns.
( ) No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época da República, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos e o Instituto dos Surdos-Mudos.
( ) Em 1961, o atendimento educacional às pessoas com deficiência passa a ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que aponta o direito dos “excepcionais” à educação, preferencialmente dentro do sistema geral de ensino.
( ) A Lei nº 5.692/71, que altera a LDBEN de 1961, ao definir “tratamento especial” para os alunos com “deficiências físicas, mentais, os que se encontram em atraso considerável quanto à idade regular de matrícula e os superdotados”, promove a organização de um sistema de ensino capaz de atender às necessidades educacionais especiais e, dessa forma, reforça o encaminhamento dos alunos para as classes e escolas comuns.
