Questões de Concurso

Segundo Kleiman (1995), o letramento autônomo está relacionado ao aprendizado do gênero textual que acontece no contexto escolar, no qual o gênero textual, como receita, carta, bilhete, gráfico, lista de compras, anúncio, regras de jogo, etc. é desvinculado do seu contexto de produção, compreendido de uma única maneira e desenvolvido como uma habilidade de leitura neutra e individual. Nesse sentido, a escola (a partir da prática pedagógica do professor), na tentativa de promover um ensino voltado para o letramento como prática social, promove o ensino voltado para o letramento autônomo, em uma prática de leitura escolarizada em que

(a)

vincula a língua do seu contexto de produção, tornando a uma habilidade parcial com a compreensão dos aspectos contextuais, ideológicos, culturais de cada texto.

(b)

desvincula a língua do seu contexto de produção, tornando-a uma habilidade neutra sem a compreensão dos aspectos contextuais, ideológicos, culturais de cada texto.

(c)

vincula a língua do seu contexto de produção, tornando a uma habilidade parcial sem a compreensão dos aspectos contextuais, ideológicos, culturais de cada texto.

(d)

desvincula a língua do seu contexto de produção, tornando-a uma habilidade neutra com a compreensão dos aspectos contextuais, ideológicos, culturais de cada texto.