Questões de Concurso

No acompanhamento pedagógico de uma escola é observado que parte do corpo docente mantém práticas predominantemente expositivas, com pouca diversificação metodológica, avaliações centradas na memorização e limitada articulação entre objetivos de aprendizagem, metodologias de ensino e organização do trabalho docente. Abordando os princípios da didática, das metodologias de ensino e do papel do coordenador pedagógico na organização do trabalho docente, indique o encaminhamento mais adequado para qualificar as práticas pedagógicas da referida escola.

(a)

Recomendar a adoção obrigatória de uma única metodologia de ensino para todos os componentes curriculares, assegurando padronização e maior controle do trabalho docente.

(b)

Orientar os docentes a priorizarem exclusivamente metodologias ativas, substituindo integralmente as aulas expositivas, independentemente do contexto e dos objetivos pedagógicos.

(c)

Reduzir a intervenção pedagógica da coordenação, entendendo que a escolha metodológica é uma decisão exclusivamente individual do professor em sala de aula.

(d)

Promover momentos de formação continuada e acompanhamento pedagógico que articulem objetivos de aprendizagem, metodologias diversificadas, avaliação formativa e reflexão coletiva sobre a prática docente.

(e)

Vincular a organização do trabalho docente apenas aos resultados das avaliações externas, utilizando-os como critério único para definição de metodologias de ensino.