Questões de Concurso

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A partir da repercussão criada após a publicação da reportagem, o professor de História dos Anos Finais do Ensino Fundamental resolveu trabalhar a temática da intolerância religiosa sob a perspectiva da História e Cultura Afro-brasileira e dos Direitos Humanos. Para que isso fosse possível, o professor

(a)

destacou as distintas características das principais religiões praticadas no Brasil, apontando para aquelas que não apresentam respaldo legal e, tampouco, são consideradas oficiais perante a legislação brasileira.

(b)

apresentou a história da formação das religiões de matrizes africanas no Brasil, abordando o conceito de pluralidade religiosa, sua relevância para a formação cultural nacional, além da garantia legal das suas práticas.

(c)

tratou sobre a história dos direitos humanos e sua necessidade para a convivência pacífica e respeitosa entre diferentes tradições que existem no Brasil, assim como a necessidade de as religiões de matriz africana se adequarem aos princípios cristãos.

(d)

apontou diversos conflitos de cunho religioso que aconteceram no decorrer da história, além de citar grupos extremistas que utilizaram a religião como motivador para o terrorismo e a violência.