Durante uma reunião pedagógica, os professores discutem a importância da educação das relações étnico-raciais no currículo escolar. Um dos docentes argumenta que essa abordagem é essencial para promover a igualdade e combater o racismo nas escolas. Com base nessa situação, assinale a alternativa que melhor representa os objetivos da educação das relações étnico-raciais.