Questões de Concurso

Durante uma reunião de pais na Escola Municipal Sementinha, em São Bento do Una (PE), surgiu um debate sobre a abordagem pedagógica para o ensino de história e geografia. Alguns pais questionaram a relevância de determinados temas, enquanto outros defendiam a necessidade de um currículo mais diversificado e contextualizado com a realidade local.

(a)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) estabelecem um currículo rígido e uniforme para todo o território nacional, sem espaço para adaptações regionais.

(b)

Os PCN orientam a organização curricular por meio de temas transversais, como ética, pluralidade cultural e meio ambiente, integrando-os às diferentes áreas do conhecimento.

(c)

A principal função dos PCN é definir o conteúdo programático exato a ser ensinado em cada disciplina, limitando a autonomia do professor.

(d)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram substituídos por uma nova legislação que define competências e habilidades específicas, tornando-os obsoletos.

(e)

Os PCN incentivam a memorização de datas e fatos históricos, desconsiderando a contextualização e a análise crítica dos conteúdos.