A Lei nº 10.639/03 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Um grupo de educadores de uma escola pública em Salvador (BA) está planejando o currículo do próximo ano letivo e discute como implementar efetivamente essa determinação legal, garantindo que os conteúdos sejam abordados de forma crítica e significativa. Qual das seguintes ações, baseada nos princípios da referida lei, melhor atenderia a esse objetivo?