Uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental em Alagoa (MG) está estudando o ciclo da água. O professor, buscando tornar a aprendizagem mais significativa, decide organizar a sala de aula de forma a simular um pequeno ecossistema aquático, utilizando materiais recicláveis para representar as nuvens, o sol e o rio. Ele também planeja atividades em grupo que envolvam a observação e o registro do processo.