Conhecimentos Específicos, Didáticos-Pedagógicos e Legislação Educacional

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Questões

23 Assuntos da Disciplina

Atuação Do Professor Mediador E Atuação Do Aluno Como Sujeito Na Construção Do Conhecimento
Concepções De Aprendizagem Aluno-Ensino-Professor Nas Abordagens Teóricas, As bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem
Concepções De Ludicidade, Jogo, Brinquedo, Brincadeira, Interações e Linguagem No Processo De Aprendizagem E Desenvolvimento Da Criança
Conhecimentos Da Prática De Ensino
Conteúdos Curriculares e Aprendizagem
Contribuições De Piaget, Vygotsky E Wallon Para A Psicologia E A Pedagogia
Currículo e Cultura
Diretrizes Curriculares Nacionais E Suas Implicações Na Prática Pedagógica
Educação, Trabalho, Formação Profissional, As Transformações Da Educação Básica e A Escolha Da Profissão
Eixos Norteadores
Escola e Projeto Político-Pedagógico (PPP), Construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola
Estratégias Metodológicas, Método Didático
Ferreiro E Teberosky: Psicogênese Da Língua Escrita E Suas Hipóteses; Construção Da Escrita
Formação e Profissão do Professor
Interdisciplinaridade e Contextualização
Organização Do Processo Didático: Planejamento, Estratégias e Metodologias, Avaliação
Organização Do Tempo E Do Espaço
Pesquisa Na Prática Docente
Planejamento e Gestão Educacional
Principais Aspectos Históricos Da Educação Brasileira
Profissão Docente: Centralidade Na Educação
Tendências Pedagógicas
Valorização Das Diferenças Individuais, De Gênero, Étnicas e Socioculturais

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