Questões de Concurso

Em uma escola de Canindé (CE), os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental estão explorando novas formas de engajar os alunos nas atividades de aprendizagem. A equipe pedagógica discute a integração de tecnologias digitais no currículo, buscando recursos que possam enriquecer o processo de ensino-aprendizagem sem se tornarem meros coadjuvantes. Qual das seguintes opções representa uma utilização eficaz de tecnologias digitais nesse contexto?

(a)

Utilizar jogos digitais que focam apenas na repetição de exercícios, sem qualquer conexão com o conteúdo curricular ou o desenvolvimento de habilidades cognitivas.

(b)

Substituir completamente os livros didáticos e a interação professor-aluno por plataformas online, visando a autonomia total do estudante.

(c)

Integrar ferramentas digitais como recursos interativos para explorar conceitos, promover a pesquisa, a colaboração e a criação de projetos, alinhados aos objetivos de aprendizagem do currículo.

(d)

Focar o uso de tecnologias digitais apenas em atividades administrativas, como controle de frequência e notas, sem impacto direto no processo pedagógico.

(e)

Adotar softwares de ensino que impõem um ritmo único de aprendizagem para toda a turma, desconsiderando as individualidades e os diferentes estilos de aprendizagem dos alunos.