Em um projeto de pesquisa universitária sobre a história da imigração em Getúlio Vargas (RS), um grupo de professores de História, Sociologia e Geografia decidiu trabalhar juntos. Cada professor trouxe sua expertise e seus métodos de análise, aplicando-os ao mesmo tema central. Embora houvesse um objetivo comum, as metodologias e os quadros teóricos de cada disciplina foram mantidos de forma independente, resultando em contribuições específicas que, somadas, enriqueceram a análise histórica. Segundo os modelos de Jantsch, qual nível de articulação disciplinar está sendo primordialmente empregado neste projeto?