Um professor de história de uma escola municipal em Volta Redonda (RJ) está planejando suas aulas e deseja incorporar ao currículo discussões sobre a história e a cultura afro-brasileira e indígena. Ele busca fundamentar sua prática na Lei nº 11.645/2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir esses temas no currículo obrigatório do ensino fundamental e médio.