Um educador, ao planejar suas aulas para o Ensino Fundamental, considera as diferentes teorias da aprendizagem para diversificar suas estratégias de ensino. Ele se debruça sobre as contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para entender como os alunos constroem conhecimento e se desenvolvem. Ao aplicar os conceitos de Vygotsky, o professor foca na interação social como motor do aprendizado. Qual conceito é central na teoria de Vygotsky para explicar o desenvolvimento cognitivo?