Questões de Concurso

Um grupo de educadores de Barcarena (PA) discute a importância de fundamentar suas práticas pedagógicas em teorias sólidas e comprovadas. Ao debaterem sobre metodologias de ensino e aprendizagem, surgiram diferentes abordagens e pensamentos que moldaram a educação ao longo do tempo. É essencial que os professores conheçam esses referenciais para aplicar as estratégias mais eficazes em sala de aula.

(a)

Jean Piaget e Lev Vygotsky são autores que se destacam por suas teorias sobre o desenvolvimento cognitivo e a aprendizagem, influenciando diretamente as práticas pedagógicas voltadas para a construção do conhecimento pela criança.

(b)

Paulo Freire, em sua obra "Pedagogia do Oprimido", defende um modelo educacional tecnicista, focado na transmissão de conteúdos de forma unilateral do professor para o aluno.

(c)

John Dewey, com sua "escola nova", propunha um ensino tradicional, centrado no professor e na memorização, desconsiderando a experiência e os interesses dos alunos.

(d)

Skinner, com o behaviorismo, argumentava que a educação deveria se basear exclusivamente na introspecção do aluno para compreender seus processos de aprendizagem.

(e)

Maria Montessori, embora tenha desenvolvido métodos inovadores, focava em um ensino puramente teórico, sem a aplicação de atividades práticas ou materiais didáticos específicos.