No ambiente escolar, as práticas de socialização podem ser orientadas por diferentes modalidades de interdependência humana, como o individualismo, a competição e a cooperação. Para que a cooperação seja efetivamente promovida, não basta apenas organizar os alunos em grupos; é necessário que a estrutura da atividade e os valores transmitidos incentivem ativamente a interação.

Diante dessa perspectiva sociocultural, o que define essencialmente uma interação baseada na cooperação?