Um professor da rede municipal de Congonhal observa que uma de suas alunas, Maria, apresenta dificuldades em interagir com os colegas e demonstra pouca iniciativa em atividades em grupo. Maria costuma ficar isolada durante o recreio e demonstra receio em participar das brincadeiras propostas. O professor busca estratégias para estimular a socialização e a afetividade de Maria, considerando que esses aspectos são cruciais para o desenvolvimento infantil integral.