A escola municipal de São José de Ribamar (MA) está implementando novas políticas para acolher estudantes com deficiência oculta. Durante a formação continuada, os professores discutem sobre os símbolos de identificação e a importância de reconhecer e respeitar as necessidades específicas desses alunos. Nesse contexto, a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), com suas atualizações, estabelece um símbolo nacional específico.