Questões de Concurso

Um grupo de educadores em Colônia Leopoldina (AL) discute as reformas educacionais que moldaram o sistema de ensino brasileiro, com ênfase nas transformações ocorridas a partir da década de 1930. Eles analisam como o contexto social, político e econômico influenciou as políticas educacionais e a concepção de escola. Considerando o movimento da Escola Nova e o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932, assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos seus principais ideais.

(a)

Defesa da educação privada, com forte influência religiosa, onde o Estado teria um papel secundário e a escolha do aluno seria o principal fator para o currículo.

(b)

Proposta de uma educação pública, gratuita e laica, com o Estado como responsável por seu financiamento e garantia de qualidade, visando o desenvolvimento integral do aluno.

(c)

Ênfase na memorização de conteúdos e na disciplina rígida, com o professor como detentor absoluto do conhecimento e o aluno em posição passiva de recepção.

(d)

Crítica à influência de teorias internacionais, defendendo um modelo educacional isolado e autárquico, sem considerar as contribuições de pensadores como John Dewey.

(e)

Priorização de uma educação voltada exclusivamente para a formação profissionalizante, desconsiderando o desenvolvimento do cidadão e o pensamento crítico.