Questões de Concurso

Um grupo de educadores de São José de Ribamar (MA) discute a implementação de políticas de recomposição de aprendizagem pós-pandemia, conforme o Decreto nº 12.391, de 28 de fevereiro de 2025. Eles buscam entender as diretrizes e os objetivos dessa política para aplicá-las efetivamente em suas práticas pedagógicas. Qual alternativa descreve corretamente o propósito e as características dessa política?

(a)

O decreto estabelece que a recomposição de aprendizagem deve focar exclusivamente na recuperação de conteúdos de matemática e português, desconsiderando outras áreas do conhecimento.

(b)

A política de recomposição de aprendizagem visa garantir que todos os estudantes, independentemente de suas condições socioeconômicas ou de acesso à educação remota, alcancem os objetivos de aprendizagem previstos para cada etapa educacional.

(c)

O Decreto nº 12.391/2025 propõe que a recomposição seja feita por meio de avaliações padronizadas em larga escala, sem a necessidade de estratégias pedagógicas diferenciadas.

(d)

A recomposição de aprendizagem, segundo o decreto, deve ser realizada em um período máximo de seis meses, com aulas expositivas tradicionais para acelerar o processo.

(e)

O foco principal do decreto é a punição de escolas que não conseguiram manter o nível de aprendizagem durante o período pandêmico, com metas de recuperação impostas de forma rígida.