Durante uma formação continuada, uma equipe de professores discute a importância de projetos na educação infantil, buscando promover a autonomia, a criatividade e o desenvolvimento integral das crianças. Eles querem adotar uma abordagem que valorize o protagonismo infantil e o aprender por meio de experiências significativas. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a concepção de trabalho com projetos na educação infantil?