Questões de Concurso

Em uma reunião pedagógica em Iconha (ES), a equipe de alfabetização discute a abordagem a ser utilizada com os alunos do 1º ano. A coordenadora pedagógica enfatiza a importância de centrar o ensino na utilização de textos reais e significativos, argumentando que a leitura e a escrita devem ser ensinadas a partir do que os alunos já conhecem e produzem, utilizando o texto como ponto de partida e de chegada para a aprendizagem.

(a)

A alfabetização deve priorizar a memorização de sílabas e a cópia de palavras isoladas, pois a compreensão textual virá naturalmente após a consolidação das bases fonológicas.

(b)

O ensino da leitura e da escrita deve partir de cartilhas e métodos fônicos rigorosos, com o texto sendo introduzido apenas em etapas posteriores, após o domínio completo do alfabeto.

(c)

A perspectiva discursiva da alfabetização defende que o texto, em sua diversidade de gêneros e funções sociais, deve ser o eixo central do processo de ensino-aprendizagem da leitura e escrita.

(d)

O foco principal na alfabetização deve ser a caligrafia perfeita e a velocidade de leitura, pois a fluência e a precisão são os indicadores primários de sucesso.

(e)

A aprendizagem da leitura e escrita pode ser dissociada do contexto social e cultural dos alunos, utilizando textos artificiais e descontextualizados para facilitar a decodificação.