Questões de Concurso

A Secretaria de Educação de São José de Ribamar (MA) está revisando suas diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental, com o objetivo de incorporar de forma mais robusta as competências e habilidades relacionadas à cultura digital e ao pensamento computacional. A equipe técnica analisa o Parecer CNE/CEB nº 2/2022 e a Resolução CNE/CEB nº 1/2022, que orientam a inclusão dessas novas abordagens. Qual o principal objetivo dessas normativas em relação à educação básica?

(a)

Estabelecer a obrigatoriedade do ensino de programação em todas as disciplinas, desvinculando-o do desenvolvimento do raciocínio lógico e da resolução de problemas.

(b)

Garantir que todos os estudantes desenvolvam o pensamento computacional, a literacia digital e a compreensão dos fenômenos digitais, preparando-os para atuar de forma crítica e criativa na sociedade contemporânea.

(c)

Limitar a abordagem do pensamento computacional ao ensino médio, considerando que os alunos do ensino fundamental ainda não possuem maturidade para tais conceitos.

(d)

Fomentar o uso de tecnologias digitais apenas para fins administrativos e de gestão escolar, sem impacto direto no currículo pedagógico dos estudantes.

(e)

Incentivar a criação de disciplinas isoladas de robótica e programação, sem a integração dessas competências às demais áreas do conhecimento.