Conhecimentos Pedagógicos / Conhecimentos Específicos

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Questões

28 Assuntos da Disciplina

Ambientes Virtuais De Aprendizagem
Atendimento Educacional Especializado Para Alunos Deficientes Físicos e Visuais
Avaliação e Planejamento Pedagógico Inclusivos
BNCC (Base Nacional Comum Curricular): Princípios e Diretrizes
BNCC COMPUTACIONAL: Parecer CNE/CEB nº 2/2022 e Resolução CNE/CEB nº 1/2022
Conceituação e Caracterização do Transtorno Global do Desenvolvimento, Aspectos importantes do Transtorno Global do Desenvolvimento para a educação escolar, A escolarização da criança com Transtorno Global do desenvolvimento
Concepções De Currículo
Concepções Sobre A Deficiência Intelectual; Papel Da Família Frente À Surdez
Didática e Metodologia De Ensino
Educação De Deficientes Auditivos E Surdos: Conceituação E Caracterização, A Inclusão De Alunos Surdos No Ensino Comum;O Surdo e A História Da Sua Educação
Educação Especial Na Perspectiva Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado – AEE
Estratégias e Técnicas de Ensino
Fundamentos e Princípios da Educação Inclusiva — Diversidade, equidade e currículo inclusivo na BNCC, Política de Educação Inclusiva e o trabalho pedagógico, Possibilidades do ensino colaborativo no processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental
Interação e Mediação Pedagógica
Legislação Educacional
Planejamento E Organização Do Ensino, Construção E Implementação De Currículos
Política Nacional Da Educação Especial Na Perspectiva Da Educação Inclusiva; Educação Especial No Brasil: Da Segregação À Inclusão
Política Nacional de Educação Digital (Lei n° 14.533/2023)
Prática Pedagógica Na Escolarização Do Aluno Com Deficiência Intelectual: Currículo e Avaliação Pedagógica, Deficiência Física/Neuromotora no contexto do processo de ensino-aprendizagem: conceitos e características; Identificação De Necessidades Educacionais Especiais; Normas e Diretrizes do Ministério da Educação para a Educação Inclusiva
Principais teorias e pensadores da educação (Jean Piaget, Lev Vygostsky, Jerome Bruner, Émile durkheim, Ivan Pavlov, Alfred Binet, Carol Dweck)
Principais teorias e pensadores da educação (Paulo Freire, Maria Montessori, John Dewey, Carl Rogers, B. F. Skinner, Célestin Freinet, Howard Gardner, Henri Wallon, Abraham Maslow)
Recursos Educacionais Digitais, Adequações de Recursos e Modalidades de Tecnologia Assistiva: Deficiência Física e Deficiência Visual, Recursos Tecnológicos na Educação do aluno surdo
Saberes Digitais, Política de Inovação, Educação Conectada (Lei n° 14.180/2021)
Tecnologia Assistiva e Recursos Pedagógicos Acessíveis
Teorias Da Educação
Teorias Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem
Trabalho No Espaço Escolar: Da Identificação às Alternativas De Ensino
Três Eixos Estruturantes: Pensamento Computacional, Mundo Digital, Cultura Digital

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