Um professor da rede municipal de São José de Ribamar (MA) percebe que alguns alunos em sua turma demonstram dificuldade em manter o foco durante as aulas expositivas e frequentemente se distraem com estímulos externos. Ele sabe que essa dificuldade pode impactar o processo de aprendizagem e busca estratégias pedagógicas que possam auxiliar esses estudantes a se engajarem melhor com o conteúdo.