Questões de Concurso

Uma escola municipal está implementando um programa para acolher estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. A equipe pedagógica precisa garantir que as estratégias de ensino sejam adaptadas às necessidades individuais, promovendo a participação efetiva de todos os alunos nas atividades escolares e o desenvolvimento de suas potencialidades.

(a)

A inclusão se resume a matricular o aluno com necessidades especiais na turma regular, sem a necessidade de adaptações curriculares ou metodológicas significativas.

(b)

É fundamental que a escola ofereça recursos de tecnologia assistiva e promova a formação continuada dos professores para lidar com a diversidade, garantindo o acesso, a participação e a aprendizagem de todos.

(c)

Alunos com deficiência devem ser segregados em salas de recursos no contraturno, com atividades distintas das dos demais colegas para não atrapalhar o ritmo da turma.

(d)

O foco da educação inclusiva deve ser o desenvolvimento das habilidades acadêmicas básicas, deixando de lado aspectos socioemocionais e de autonomia.

(e)

A responsabilidade pela adaptação curricular é exclusiva da família do aluno com necessidades especiais, não cabendo à escola realizar tais providências.