Um debate sobre a organização curricular do ensino fundamental de 9 anos em uma rede municipal de ensino levanta a necessidade de alinhar as práticas pedagógicas com as Diretrizes Curriculares Nacionais. É fundamental que os currículos contemplem a formação integral do estudante, preparando-o para o exercício da cidadania e para o mundo do trabalho. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos estabelecem que o currículo deve ser organizado de forma a garantir o desenvolvimento de quais dimensões?