Questões de Concurso

No contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE), a interdisciplinaridade é frequentemente confundida com a mera multidisciplinaridade. Sob a perspectiva da epistemologia da complexidade aplicada à Educação Especial, a prática interdisciplinar exige uma mudança de postura do docente. Analise as proposições e assinale a alternativa que descreve corretamente a essência do trabalho interdisciplinar nesse âmbito:

(a)

A coordenação de esforços onde cada profissional (psicólogo, fonoaudiólogo e professor) mantém suas fronteiras disciplinares intactas, realizando intervenções setoriais.

(b)

A submissão do saber pedagógico aos diagnósticos clínicos, garantindo que a prática docente seja uma extensão direta das terapias de reabilitação.

(c)

A eliminação das disciplinas específicas em prol de um saber unificado, onde as competências do professor de Educação Especial e do professor da sala comum se fundem indistintamente.

(d)

Uma atitude ético-política que promove a convergência de saberes, onde a mútua afetação entre as áreas permite a construção de um objeto de estudo comum: as barreiras que impedem a aprendizagem do estudante.