Questões de Concurso

A avaliação da aprendizagem de estudantes público-alvo da educação especial (PAEE) no Ensino Fundamental deve romper com o caráter classificatório. Considerando a perspectiva da avaliação mediadora e inclusiva, assinale a alternativa correta:

(a)

A avaliação deve centrar-se na análise das produções do aluno em relação a ele mesmo, priorizando a progressão qualitativa e a identificação de apoios necessários, em detrimento de padrões normativos de idade/série.

(b)

A eficácia da avaliação inclusiva reside na simplificação sistemática dos objetivos curriculares, reduzindo o nível de exigência para garantir a aprovação automática do estudante.

(c)

O relatório descritivo deve substituir as provas formais apenas para alunos com deficiência intelectual severa, mantendo-se a avaliação somativa padronizada para os demais.

(d)

A avaliação deve ser responsabilidade exclusiva do professor de AEE, visto que este possui as ferramentas técnicas para mensurar o ganho cognitivo de estudantes com deficiência.