A equipe pedagógica de uma escola de Educação Infantil está elaborando o Projeto Político Pedagógico (PPP) e discute a importância de garantir que as crianças tenham oportunidades ricas e significativas de aprendizado. Um dos pontos centrais da discussão é como as interações e brincadeiras podem ser utilizadas como ferramentas pedagógicas. Considerando os eixos que norteiam as práticas na Educação Infantil, qual deles é considerado o principal organizador das experiências e da aprendizagem das crianças?