Questões de Concurso

Em uma turma de pré-escola, há uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta dificuldades na comunicação verbal e na interação social. A professora, com o apoio da coordenação pedagógica, busca estratégias para incluí-la plenamente nas atividades propostas, garantindo que ela se sinta segura e acolhida.

(a)

A criança com TEA deve ser isolada das demais para não atrapalhar o andamento das atividades planejadas para a turma regular.

(b)

A inclusão de crianças com necessidades especiais deve se restringir a atividades motoras, pois as atividades cognitivas são consideradas muito complexas para elas.

(c)

Adaptações curriculares e metodológicas, como o uso de recursos visuais, a simplificação de instruções e a mediação social, são fundamentais para promover a participação e o aprendizado de crianças com necessidades especiais.

(d)

A responsabilidade pela adaptação e inclusão é exclusiva da família, não cabendo à escola realizar quaisquer modificações.

(e)

Crianças com necessidades especiais não se beneficiam do convívio escolar e devem receber educação em instituições segregadas.