Questões de Concurso

Em um contexto escolar que busca promover a cidadania e o respeito à diversidade, a equipe pedagógica de uma escola em Salvador (BA) discute a implementação de práticas alinhadas à Educação em Direitos Humanos. O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) orienta essas ações, enfatizando a importância da democracia e da cultura de paz. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica coerente com os princípios da Educação em Direitos Humanos.

(a)

Restringir o currículo a conteúdos estritamente acadêmicos, evitando discussões sobre temas sociais e políticos que possam gerar controvérsia entre os alunos.

(b)

Promover debates abertos e respeitosos sobre diferentes pontos de vista, incentivando a empatia e a compreensão das diversas realidades sociais e culturais dos estudantes.

(c)

Utilizar a disciplina como principal ferramenta de controle, punindo severamente qualquer manifestação de discordância ou questionamento por parte dos alunos.

(d)

Focar na memorização de leis e declarações de direitos humanos, sem a devida contextualização e aplicação prática no cotidiano escolar.

(e)

Incentivar a competição entre os alunos, valorizando apenas o desempenho individual e desconsiderando a importância da colaboração e do trabalho em equipe.