A Secretaria de Educação de Caturama (BA) está elaborando um plano para garantir que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades específicas, tenham acesso a uma educação de qualidade e participem plenamente das atividades escolares. O foco é assegurar que as escolas estejam preparadas para acolher e atender alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Com base nas diretrizes nacionais para a educação especial, qual princípio fundamental deve nortear as ações das escolas?