A inclusão de crianças com deficiência nas escolas regulares é um direito garantido pela legislação brasileira, alinhado aos princípios da educação inclusiva e do respeito à diversidade. No contexto escolar, a atuação pedagógica deve ser planejada para atender às necessidades específicas desses alunos, promovendo sua plena participação e desenvolvimento. Qual das seguintes ações representa uma estratégia fundamental para a efetivação da educação inclusiva em uma unidade escolar?