Questões de Concurso

Um professor recém-contratado para o ensino fundamental em Iconha (ES) busca aprimorar suas práticas pedagógicas, integrando teoria e ação em sala de aula. Ele se depara com diferentes concepções sobre como o conhecimento é construído e qual o papel do educador nesse processo. Considerando as vertentes pedagógicas que explicam a aprendizagem, assinale a alternativa que descreve corretamente a abordagem interacionista.

(a)

A abordagem interacionista defende que o conhecimento é inato, ou seja, o indivíduo já nasce com as estruturas mentais que determinam sua capacidade de aprender, cabendo ao professor apenas facilitar a expressão dessas predisposições.

(b)

Segundo a perspectiva interacionista, o aluno é uma 'tábula rasa', e o conhecimento é adquirido exclusivamente através da experiência sensorial e da interação com o ambiente, sendo o professor o principal agente transmissor de informações.

(c)

A teoria interacionista postula que o conhecimento é construído ativamente pelo aluno, por meio da interação dialética entre suas estruturas cognitivas e o meio social e cultural, com o professor atuando como mediador e condutor desse processo.

(d)

Na visão interacionista, a aprendizagem é um processo condicionado por estímulos externos e respostas comportamentais, onde o professor deve reforçar as condutas desejadas e extinguir as indesejadas para moldar o aprendizado.

(e)

A concepção interacionista acredita que o desenvolvimento cognitivo é determinado unicamente por fatores genéticos, e que a intervenção pedagógica tem pouca ou nenhuma influência sobre a capacidade de aprendizagem do aluno.